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Formación de profesores universitarios en el núcleo LUZ-COL: articulación a los procesos de gestión del conocimiento.
Formation of University Professors In The School of COL7-LUZ: Articulation to the Processes of Knowledge Management
Resumen
El objetivo de este estudio es analizar las políticas y estrategias para proponer un modelo de gestión del conocimiento para la formación de profesores universitarios, aprovechando las bondades de la Internet en el mejoramiento y desarrollo del potencial humano. El tipo de investigación fue descriptivo que sirvió para proponer el modelo. La muestra fue de tipo probabilística, constituida por 102 profesores ordinarios del núcleo Costa Oriental del Lago. Se utilizó el cuestionario como instrumento de recolección de datos, validado por el juicio de expertos y se corroboró su confiabilidad de medición. Los resultados evidencian la incidencia de la Internet en la formación de los profesores universitarios. Se concluye que las políticas de formación de profesores en el núcleo de la Universidad del Zulia Costa Oriental del Lago (LUZ-COL), han sido moderadamente eficaces y la formación de los profesores es pertinente con las necesidades institucionales en cuanto a docencia e investigación. La formación de profesores, puede potenciarse a través de estrategias que la vinculen con los procesos de gestión del conocimiento, aprovechando las tecnologías de información y comunicación y específicamente, a través del uso de la Internet.
Palabras clave: Formación de profesores universitarios, gestión del conocimiento, Internet
Abstract
- Gestion del conocimiento y calidad de las instituciones educativas.(Educación)
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- Visitan BBVA Bancomer ganadores de la 'Olimpiada del Conocimiento'.(Expansión)
- Newspaper article from: Reforma (México D.F., México) September 22, 2004 700+ words
La Olimpiada del Conocimiento Infantil es organizada anualmente...los ganadores de la Olimpiada del Conocimiento Infantil de la Secretara de Educacin...Coordinada por la SEP, la Olimpiada del Conocimiento Infantil es un concurso organizado...