Los jovenes y la vida cotidiana: elementos y significados de su construccion.(En Foco: La juventud: situación, prácticas y símbolos)

Resumen

La juventud es una categoría construida socioculturalmente. A diferencia de lo que proponen algunos enfoques teóricos que asumen a los jóvenes como objetos de observación estáticos y buscan explicar sus comportamientos a partir de leyes externas a la persona, la perspectiva que ofrecen los estudios culturales para acceder a las subjetividades que conforman las culturas juveniles es analizar el sentido que los individuos atribuyen a sus entornos y a sus acciones. El hombre participa en la vida cotidiana con todos los aspectos de su personalidad y su individualidad. Desde esta perspectiva ella supera el espacio doméstico y la heterogeneidad que caracteriza su estructura permite su comprensión como un espacio de atravesamiento y relaciones que mutuamente se influyen y modifican. Al considerar a la vida cotidiana una categoría de análisis se la define como un espacio de construcción y atravesamiento donde el hombre va conformando la subjetividad y la identidad social. A partir del año 2000 el equipo de investigación denominado Culturas Juveniles Urbanas (Proyco 5-9801) se planteó estudiar las significaciones culturales de la juventud urbana en la ciudad de Villa Mercedes (San Luis, Argentina) y los modos de construcción de la vida cotidiana. Una línea del proyecto centró su atención en el estudio de las características psicosociales de los jóvenes universitarios. Se trabajó con una muestra de la población universitaria que cursa sus estudios en las carreras que se dictan en la Facultad de Ingeniería y Ciencias Económico-Sociales (FICES) de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL-Argentina). En el artículo se analiza el modo en que la situación socioeconómica repercute en la definición de los escenarios de encuentro entre los jóvenes y la influencia que puede tener el descrédito de los actores sociales, políticos y sindicales en la intención de participación social. En definitiva, se analiza acerca de las características que presenta la vida cotidiana y el significado de su construcción: si ella es sólo un espacio de reproducción social o también puede ser considerada por los jóvenes como espacio de innovación.

Palabras clave: Jóvenes, vida cotidiana, elementos de construcción y significancia social.

Youth and Daily Life: Elements of Social Construction and Significance

Abstract

Youth is a socio-culturally constructed category. Certain theoretical proposals assume youth to be the object of static observation and an attempt to explain its components based on laws external to the person. This study offers the perspective of cultural studies in order to access the subjectivities that conform youthful cultures and analizes the sense that individuals give to their environments and actions. Man participates in daily life with all of the perspectives of his personality and his individuality. From this perspective the concept supercedes domestic space and heterogeneity that characterize its structure and permit its understanding as a space to transverse and as relations that mutually influence and modify. When considering daily life as a category of analysis, it is defined as a space of construction and passage where man conforms subjectivity and social identity. Since the year 2000, the research team known as Urban Juvenile Cultures (Proyco 5-9801) has proposed the study of cultural significance in urban youth in the city of Villa Mercedes (San Luis Argentina), and their ways of constructing daily life. One line of research centered its attention on studying psycho-social characteristics of university youth. A sample of the university population that study in the Faculties of Engineering, and Social and Economic Sciences (FICES) at the San Luis National University (UNSL-Argentina). In this article the manner in which the socio-economic situation affects the definition of the scenarios chosen for encounters between youth is analyzed, as well as the influence that discreditation of social, political and labor actors has among youth. The characteristics presented in daily life and the significance of their construction are also studied: whether this is only a social reproduction space or if it could also be considered by youth as an innovative space.

Key words: Youth, daily life, elements of social construction and significance.

Introducción

La vida cotidiana es la vida de todo hombre y constituye el centro de la historia. Es una esfera de la realidad susceptible a los cambios y modificaciones del contexto social, de allí la característica que permite considerarla como un espacio en permanente construcción. En ese espacio el hombre va elaborando y desarrollando la subjetividad y la identidad social.

Los jóvenes constituyen un colectivo sociogeneracional cuyas características de identificación como tales, se hallan estrechamente vinculadas con aspectos del tiempo socio-histórico. Desde aquellos estudios sobre juventud que se realizaron en la etapa de la posguerra hasta los que actualmente se vienen desarrollando, es posible observar la influencia de elementos contextuales en los modos de describir a los jóvenes. El enfoque de análisis que deviene de los estudios culturales aporta una particular mirada para el conocimiento del colectivo juvenil al incorporar la influencia del contexto social en el análisis del tema.

El actual tiempo socio-histórico de los países latinoamericanos presenta aspectos comunes a la mayoría de ellos: pobreza, marginalidad, desempleo, corrupción, entre otros. ¿Estas situaciones influyen en el modo en que los jóvenes construyen su vida cotidiana? ¿La crisis socioeconómica repercute en la definición de los escenarios de encuentro entre pares? ¿La intención de participación social por parte de los jóvenes se ha visto afectada por el descrédito de actores sociales- políticos y sindicales?

A fin de realizar un acercamiento a estos temas, desde el proyecto de investigación Culturas Juveniles Urbanas (P59801) se viene efectuando un estudio que permite conocer algunas características psicosociales que presentan los jóvenes universitarios. La población estudiada corresponde a estudiantes de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Económico-Sociales (FICES) ubicada en el centro universitario de la ciudad de Villa Mercedes, en Argentina. En esta ponencia se analizan algunos aspectos psicosociales de los jóvenes que influyen en el modo en que ellos construyen su vida …